学前课程研究杂志省级期刊

学前课程研究 2007年第10期杂志 文档列表

儿童在前,教师在后第1-1页

关键词: 师幼互动；  空间位置关系；  教育活动；  活动表现；  

教学活动中师幼互动的诊断分析第4-7页

关键词: 教学活动；  师幼互动；  诊断分析；  

从师幼关系角度考量幼儿教师专业发展——幼儿教师专业发展的评价标准研究系列成果之一第8-11页

关键词: 幼儿教师；  师幼关系；  评价标准研究；  集体教学；  幼儿生活；  师幼互动；  幼儿游戏；  个别教育计划；  发展评价；  教；  

试析幼儿园教学活动中的儿童性别定型第12-13页

关键词: 幼儿园教学；  性别定型；  性别角色社会化；  儿童社会化；  儿童性别；  教学活动；  性别差异；  定型化；  儿童发展心理；  

幼儿园有效教学的几点思考第14-15页

关键词: 幼儿活动；  教育活动；  游戏活动；  备教材；  教育目标；  现象透视；  学习活动；  美术欣赏课；  情感感染；  制作活动；  

如何在数学教学活动中正确使用直观教学法第16-17页

关键词: 数学教学活动；  直观教学法；  学前儿童；  数概念；  直观性教学；  直观教具；  数量关系；  思维特点；  思维能力；  直观；  

如何正确对待幼儿的自主探索第18-19页

关键词: 探索活动；  教育指导纲要；  问题解决；  案例分析；  主体性；  现象透视；  物质材料；  操作过程；  创造能力；  周围环境；  

幼儿园民族文化课程的建构思路第20-22页

关键词: 文化课程；  民族教育；  民族文化传承；  民族文化教育；  课程化；  园本课程；  民族精神；  教育指导纲要；  和谐发展；  

返璞归真谈教学——对一节公开课的反思第23-24页

关键词: 音乐活动；  教学实录；  歌词内容；  身体动作；  师幼互动；  评优课；  课堂教学；  木地板；  教学现场；  创造能力；  

浅谈农村幼儿园区域活动本土化第25-26页

关键词: 农村幼儿园；  幼儿教师；  活动区；  农村自然环境；  活动设施；  操作材料；  教育指导纲要；  教学设备；  教育经费；  教；  

从两则案例看活动区的设置与指导第27-28页

关键词: 活动区；  幼儿活动；  案例描述；  案例分析；  教育指导纲要；  操作材料；  游戏活动；  个体发展；  教育理念；  心点；  

从一例社会活动看教师小结语的设计第29-30页

关键词: 教师小结；  情感经验；  一朵花；  课堂观察；  语言练习；  过渡语；  辅助方式；  使人；  内在感受；  给你；  

音乐活动中的体验式学习第31-32页

关键词: 音乐活动；  体验式学习；  音乐学习；  感受力；  师幼关系；  师幼互动；  学习方式；  音乐作品；  心理环境；  音乐体验；  

一物多玩——五彩环保袋第33-34页

关键词: 环保袋；  抛接；  塑料地板；  动静结合；  课程研究；  圈外；  

主题活动背景下开展表演游戏的指导策略第35-37页

关键词: 游戏活动；  指导策略；  活动背景；  童话故事；  文学作品；  活动整合；  社会性发展；  创造性行为；  思想健康；  彩色卡；